合肥幼儿园趣味空间设计的作用有哪些

　　幼儿园空间设计需要设计师打破现有的无趣空洞空间变趣味空间同时教育与培养同步，让幼儿自然而然的接受环境的培养。下面合肥1979设计小编为大家分享幼儿园趣味空间设计的作用有哪些?

　　1、教育与趣味空间结合，达到更好的教学效果 在幼儿园的设计中，通过增加空间的趣味性，将教育与趣味有机地结合起来以达到更好的教学效果。由于儿童对于物体的外观造型和颜色都异常敏感，所以建筑的外观特征应该明显具有不同的形状变化。要增加室内空间的参与性，按照儿童的活动尺度，提供多样化的活动空间，增强交往的趣味，培养儿童的人际交往能力。
 
　　2、提高幼儿想象力、创造力 幼儿园的外观造型是第一形象，也是最夺人眼球的。趣味的建筑造型会带给孩子们不一样的视觉感受，造型和颜色的多样化会丰富孩子们对于幼儿园的想象力。

　　大自然是孩子最好的老师，适当的户外活动是有必要的。室外环境大致可分为公共空间和私人空间，但是在室外活动，私人空间也是需要的。公共空间相对来说要宽阔一点，因为孩子们都喜欢在一起追逐、嬉戏、打闹，一定的活动空间有利于他们玩耍，所以可以适当使用软性、有弹性的材料，避免孩子在打闹时摔倒受伤。

　　在具有趣味性的空间环境下更加使孩子有强烈的安全感，同时也符合孩子天生好奇的性格，使得孩子可以更好地适应环境，所以设计师在幼儿园规划设计上应该以孩子的立场作为设计立足点，打造幼儿园的趣味空间，创建和谐的幼儿成长环境。